Musikproduktion zum Anfassen

Das klingt etwas hochtrabend, aber eigentlich war er damals nur als Arbeitstitel gedacht.

1990 war eines der ersten Jahre, in denen Schulen im Saarland Projekttage veranstalteten und sie auch so nannten.

Am Musikprojekt des LG nahmen damals Schüler und eine Schülerin aus den Klassenstufen 10 bis 12 teil.

Dokumentiert wurde das Projekt auf VHS-Video, weil für Zuschauer am Präsentationstag im Projektraum kein Platz gewesen wäre. Dafür wurde das Video zusammen mit der produzierten Demo-Cassette im großen Musiksaal vorgeführt.

Um die folgenden Bilder zu erzeugen, musste eine alte VHS Amateurvideo-Aufnahme digitalisiert werden. Aus ihr konnte man dann die Stillbilder exportieren. Daher sind sie etwas unscharf.

Phase 1

Theoretische und technische GrundlagenInstrumenten- und Gerätekunde

Geräte und Instrumente verstehen und einrichten

Aufbau
Verkabelung
Funktionen (Signalfluss)

Mikrofonierung der Schlagzeugkammer

: Mikrofonierung in der Drum-Kammer

Verkabelung Endverstärker, Mischpult und Kammer - Was passiert im Mischpult

Phase 2

Entwicklung und Einstudierung eines Musikstücks

Die Gruppe probt örtlich getrennt:
Alle außer dem Schlagzeuger sind im großen Raum, der Drummer abgetrennt in einem kleineren. Er sieht alle andern Spieler und den Projektleiter durch ein Fenster und hört sie über Kopfhörer. Wie im Studio - nur nicht so professionell.

Die Proben

Phase 3

Mehrspuraufnahme des Titels

Nach dem Aussteuern der "kleinen Bandmaschine" heißt es: "Band ab!"
Nacheinander werden Schlagzeug mit Keyboards und Bass, dann Saxophon, Gitarre und Percussion aufgenommen

Die Aufnahmen

Phase 4

Abmischen der Mehrspuraufnahme auf eine Stereo-Cassette

Hier kommt es auf viele Dinge an. Die wichtigsten sind:

Man muss alles gut hören können - niemand darf zu laut oder zu leise sein.
Nichts soll zu dumpf oder zu schrill klingen - die Klangfarben müssen stimmen
Etwas gefälliger darf man es schon machen - wenn ein Instrument "zu trocken" klingt, weil der Aufnahmeraum ja sehr klein ist und keinen eigenen Nachhall hat, kann man künstlich welchen erzeugen und zumischen.